Archive for janvier, 2010

Enragé

18 janvier 2010

Il n’aura donc pas fallu bien longtemps pour que les obscurs tenants de l’affaire des élèves boursiers soient révélés au grand jour. Quoi de mieux en effet que de lire cet article de la Pravda, pardon du Figaro, pour s’en convaincre :
http://www.lefigaro.fr/formation/2010/01/06/01015-20100106ARTFIG00422-pecresse-veut-modifier-les-oraux-discriminants-.php

On soulignera plus particulièrement cette phrase qui retient aujourd’hui tout mon enragement. « Le débat tend avant tout à se focaliser sur la culture générale, considérée comme l’apanage des classes dominantes. Le rôle de la mission d’inspection sera donc de déterminer si les épreuves de culture générale sont celles qui voient échouer les boursiers, davantage que les épreuves de mathématiques ou d’économie. » Nous y voici donc, et ce que je traitai il y a peu sur le ton de la plaisanterie prend aujourd’hui un tour glaçant.

Parce qu’elle risque l’inégalitaire (ce dont tout le monde conviendra puisque la culture tend intrinsèquement a éviter la coïncidence de soi a soi), la « Culture Générale » pourrait désormais ne plus être un critère de recrutement valide ou un gage de réussite professionnelle future.
Dans un monde d’une complexité croissante, croire un instant qu’elle constitue une injustice, voila qui donne a enrager !

Je ne dis pas que la Culture Générale est la garantie du succès professionnel. Et moins encore qu’elle garantit une personne équilibrée, car on a connu des tortionnaires policés, courtois et cultivés; mais leur bonne prestance jouait alors comme un défaut supplémentaire.
Mais refuser de soutenir combien la Culture Générale est la clé de compréhension du monde, voila qui fait horreur a toute la tradition scholastique occidentale. Comment comprendre notre histoire et notre présent sans clés de lecture ? Des clés qui sont toujours historique, littéraire, musicale, picturale, géographique, culinaire, linguistique… ?
Qui ne verrait que refuser de sélectionner nos « dirigeants » sur ces bases, c’est évidemment prendre le risque de l’immédiateté contre celui du long terme, de la passion contre celui de la rationalité ?

A la fin de son prophétique essai, Tocqueville annonce comment les forces de la Démocratie renforceront celle de l’égalitarisme. Nous y sommes.
Ce que ce débat des élèves boursiers met a jour, c’est tout simplement la mise a mort de l’idéal de l’Honnête Homme en ce qu’il voulait non se mettre au dessus du commun des mortels mais s’extraire de sa propre pesanteur. Cette possibilité, jusqu’ici magnifiée par le système scolaire français, brille de ses derniers feux.

De la part d’un gouvernement de Droite (dirigé il est vrai par un homme politique qui lit plus volontiers du Marc que du Primo Lévi et qui a fait sienne la préférence de l’instantané plutôt que la constance de la durée), il y a une inversion des valeurs que je ne m’explique pas… Mais qui ne fait que confirmer, une fois de plus, le mépris de ces « gens » pour lesquels nous avons votés, mais qui nous ressemblent décidément bien peu.

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Pour une aristocratie républicaine

6 janvier 2010

Cela fait un moment qu’un billet bien polémique me titille. Par exemple, j’ai un brouillon au titre évocateur de « Pourquoi j’emmerde l’économie réelle » que je n’ai malheureusement pas eu encore le temps d’achever… Mais la cacophonie du débat sur les quotas d’élèves boursiers en Grandes Ecoles m’offre aujourd’hui une tribune inespérée pour publier un billet auquel mon statut d’ancien élève de la meilleure classe préparatoire de France et d’une non moins prestigieuse école de commerce parisienne me donne légitimement droit.

Car c’est bien de cela qu’il s’agit dans ce débat. De légitimité. Non pas celle du concours, qui fait l’objet de tant d’arguments opposés (depuis celui du mérite jusqu’à celui de l’autoreproduction de nos élites). Non, la légitimité qui est ici en jeu, la seule qui compte vraiment, c’est évidemment la légitimité de la naissance. Car imposer des quotas d’élèves boursiers (ce qui m’est intolérable et insupportable), ce serait ouvrir la porte a des jeunes gens dont la seule valeur est l’intelligence.

Or, est-ce vraiment ce que nous voulons pour notre pays ? Est-ce l’intelligence seule qui doit aujourd’hui garantir le succès aux concours ? Est-ce l’intelligence seule qui doit donner accès au meilleur système éducatif de France, et (reconnaissons-le de bonne foi) du monde ? Est-ce l’intelligence seule qui doit permettre d’évoluer professionnellement dans les hautes sphères de l’économie privée ou de l’administration publique ? Je souhaite naturellement argumenter que non, cela n’est pas souhaitable.

Bien au contraire, il est urgent de reconnaître que ce qui importe vraiment, c’est ce surplus d’éducation que seule une certaine idée de l’argent et de la tradition familiale peut offrir… Reconnaître un style de mobilier français du XVIIIe siècle, identifier un compositeur classique a quelques mesures, déclamer des alexandrins en plaçant correctement l’hémistiche, ne pas couper son pain au couteau a table, parler sans accent un français convenable… Voila la clé du succès des élites françaises a l’étranger !
Et, mieux encore, voila la clé d’une existence heureuse car elle repose ainsi sur la reconnaissance de la collectivité et la valeur de l’héritage, seuls garants de la continuité des Nations. Tandis qu’inversement, la croyance que l’intelligence seule domine le monde promeut encore davantage l’individualisme qui corrompt nos sociétés modernes.

C’est parce qu’il est bien évident que ce surplus d’éducation n’est jamais enseigné en Grandes Ecoles, qu’y faire entrer des élèves boursiers dont les seules qualifications seraient l’intelligence brute (je n’ose imaginer qu’on fasse entrer des élèves sur le simple critère des faibles revenus de leurs parents) reviendrait a briser un modèle éducatif qui définit l’esprit français même. Apres tout, la pauvreté patrimoniale ne saurait excuser l’indigence culturelle.

Je ne doute pas un instant que l’on trouvera quelques autodidactes convaincus que le succès tient d’abord au travail et a l’intelligence. Mais accepter ce fait d’exception serait nous engager sur une voie « américaine », prophétisée par Tocqueville et qui fait horreur a tout esprit bien né.
Bien sur, je ne nie pas qu’avec le temps, l’expérience, et la bonne volonté accumulée de quelques générations travailleuses (pas plus d’un siècle et demi), la descendance d’un pauvre puisse devenir un brillant représentant de l’élite de notre Nation. Mais croire que l’on puisse anticiper le résultat d’un processus séculaire par un décret de gouvernement est évidemment illusoire, et pis encore, dangereux.

Chers lecteurs, la question des quotas est au cœur de cette identité nationale dont nous parlons tant aujourd’hui… A quoi voulons-nous identifier nos élites ? Est-ce a la puissance de leur esprit ou sa finesse ?
Avant répondre trop vite et trop mal, il est urgent de nous rappeler qu’aucun surpuissant processeur d’Intel n’aura jamais l’élégance d’une commode de Riesener…